Anna Wang已交付 · 作品公开
她把自己的网球训练做成了一个 AI 产品
高中学生 · 网球运动员 · 第一次做完整 AI 项目
一个学生,一个真项目,一段能拿给任何人看的演示——这是「破壳」实际长的样子。
Tennis Sync — Replicate. Train. Dominate. · Anna Wang
实测数据 · Evidence
每一行右边的标签是这句话的等级。我们只在系统里有原始记录时才写「已验证」。
交付物一套完整的产品演示(定位问题 → 方案 → 演示 → 讲清楚)已验证
公开发布作品已发布在学生本人的频道,任何人可核已验证
讲述方式英文 · 自己讲完整段,不是念稿式配音已验证
怎么一步步走到这里 · The Arc
01
题目来自她自己的生活
不是老师派的题。她打网球,知道「动作怎么才算标准」这件事有多难自学——项目从她真正在意的问题开始,后面所有的枯燥才撑得住。
02
做出能用的东西,而不是一份报告
最终交付的是一个可以演示的产品形态:有名字、有定位、有界面、有一句能记住的话(Replicate. Train. Dominate.)。孩子第一次体会到「我做的东西是给人用的」。
03
自己讲清楚
项目的最后一步永远是表达:用英文把「我解决了什么问题、怎么解决的」讲一遍。这一步做完,项目才从作业变成作品。
04
公开,并留在那里
作品发布出去,链接长期有效。它不随学期结束而消失——申请季、面试、任何需要证明「这孩子做过真东西」的场合,都可以直接给出这个链接。
对您意味着什么
家长常问「学完能拿到什么」。答案不是证书,是这样一个链接:孩子的名字、孩子的问题、孩子自己讲的解法。这就是我们说的作品集第一件。
公开依据:学生原创,经授权展示;作品由本人发布在自己的 YouTube 频道。 · 本页更新于 2026-09-11。 案例内容随孩子的进展滚动更新;任何一条事实的出处都可以向我们索取。